Educação | 04 de Dezembro de 2018
“Leituras Diferentes” foi o mote da sessão que decorreu ontem à tarde, na Biblioteca Municipal de Ponte da Barca, direcionada para pessoas com necessidades educativas especiais, bem como aos profissionais de educação e biblioteca.
Com a duração de cerca de duas horas, a sessão, cuja data coincidiu com o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, foi dinamizada por Miguel Horta, da Laredo Associação Cultural e teve como objetivo promover a leitura e a competência da palavra em pessoas com necessidades educativas especiais e partilhar recursos de mediação leitora em estratégias de inclusão, úteis ao trabalho das unidades de ensino especial e outras estruturas.
Esta atividade está integrada no projeto "Alto Minho a Ler: uma estratégia para o sucesso escolar", que faz parte da candidatura PIICIE- “Alto Minho School 4 All” – Planos integrados e inovadores de combate ao insucesso escolar", promovido pela CIM Alto Minho, visando apoiar o combate ao abandono escolar pela valorização da leitura, associada à escrita e à criação, numa perspetiva inclusiva que desenvolva competências entre os agentes educativos de modo a permitir mais e melhores projetos no futuro e rentabilizar recursos públicos comuns já existentes - bibliotecas, museus, escolas, profissionais, cultura da comunidade valorizando a leitura e as literacias.
A iniciativa vai ainda passar por outros municípios até ao dia 6 de dezembro.
